25 de maig del 2015

FASE 1: ELS PRIMERS ACORDS


Un cop fetes les primeres observacions, ens reunim en coordinació amb la Cap d'Estudis, la referent de l'EAP i les professionals de la USEE i es prenen els primers acords:

  1. Fer de la USEE un espai més personal, que els alumnes el puguin sentir com un espai propi adaptat a les seves necessitats que els faci de pont cap a un aprenentatge més competencial que els permeti ser persones més autònomes i dotades dels recursos necessaris per a la convivència del dia a dia. D'aquesta manera es demana que, a través de l'assemblea i la participació de tot el grup, se li posi un nom a l'aula.
  2. La creació d'un espai multinivell. És a dir, dintre l'aula USEE es gestioni l'espai de manera que s'adeqüi als diferents nivells d'alumnat que hi assisteix. 
  3. Presència de més plafons amb pictogrames per aquells alumnes que tinguin més dificultat en la comunicació.
  4. Presència de fitxes amb instruccions de treball. Han d'estar en llocs visibles i de fàcil i constant accés per als alumnes. 
  5. Pactar i establir en assemblea les normes de l'aula, i que estiguin en un lloc visible a tots els alumnes. 
  6. Dissenyar un espai snoezelen dintre l'aula per al treball multisensorial amb determinats alumnes (per a tenir una orientació de com es pot fer, se'ls facilita el següent tutorial: 
     
    L'snoezelen fa referència a una intervenció de tipus global, adreçada a propiciar a les persones estímuls de tipus sensorials que els faciliti una sensació de benestar a partir de l'estimulació i la relaxació segons siguin els objectius. (Si es desitja ampliar informació és pot consultar la següent web: ISNA España. Asociación de estimulación sensorial y snoezelen. http://www.isnaespaña.es/).
  7. Decidir un projecte o activitat per tal de fer un treball més competencial i manipulatiu, que a la vegada sigui més motivador per a tot l'alumnat. S'acorda fer la proposta als alumnes de treballar el projecte de l'hort durant el 2n i 3r Trimestre. Un cop finalitzat, s'avaluarà la continuïtat per al curs vinent. 
  8. Es programa una següent trobada per al mes de maig.

 


 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada