Octubre, 2014
El dia s'inicia amb molta feina per davant. En primer lloc, la meva tutora em presentà a l'equip directiu del centre (el director i la cap d'estudis), i tot seguit fem un recorregut per totes les instal·lacions fins arribar a la sala on treballa l'EAP. Un cop allí participo de la meva primera CAD amb la mestra d'educació especial (MEE) d'Infantil i Cicle Inicial de Primària.
En aquesta CAD es parla de tots aquells alumnes que tenen assignada alguna sessió d'atenció amb la MEE ja sigui individual dintre de l'Aula Ordinària o bé en petit grup a l'AEE. En aquesta coordinació es parla de molts casos, alguns d'ells amb dictamen i d'altres només amb informe de valoració. Al principi em va costar una mica seguir el discurs ja que era el meu primer contacte amb aquesta realitat i no havia pogut fer una lectura prèvia dels historials de cada nen dels que s'estava parlant. Entre les diferents dificultats i patologies, cal destacar:
- Retard Maduratiu
- Problemes de conducta
- Dificultats i retard en l'aprenentatge
- Alumnes TEA.
El contingut d'aquesta CAD queda recollit en el document de reunió de coordinació.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada