Març, 2015
Ja fa algunes setmanes que vaig iniciar el Practicum 2 en el mateix centre on vaig fer el primer pràcticum. El fet de seguir en la mateixa organització, ha estat una ventatja de cara a conèixer millor la població sobre la que proposo la intervenció a la vegada que la realitat a intervenir.
No obstant, al llarg d'aquesta nova etapa que va tenir inici al mes de març, no solament he dedicat les meves hores de pràctiques al projecte d'intervenció, sinó que he seguit col·laborant i participant de les funcions de la meva tutora, la psicopedagoga de l'EAP. D'aquesta manera les meves tasques s'han concretat en: fer diagnòstics, coordinacions amb serveis i/o professionals externs, observacions a l'aula, orientacions a mestres, entrevistes amb famílies, valoracions d'alumnes a partir de proves diagnòstiques com per exemple el wisc-r, etc...a més a més de planificar i programar una proposta de projecte la qual fou consensuada i acceptada per la psicopedagoga de l'EAP i la Cap d'estudis.
Així un cop delimitat l'objectiu de la meva intervenció, ara només calia fer un bon pla de treball i esperar les orientacions del meu tutor.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada